近日，学校公布2021年学校教学成果奖评选结果，由马文忠等完成的《基于“一创二化三融合”的电气专业创新人才培养体系的构建与实践》获一等奖，由冯兴田等完成的《突出“六五四三”柔性培养的电气工程卓越计划和教育认证专业实践体系》、林日亿等完成的《“一主线、两强化、多协同”能源与动力工程专业建设改革与实践》获二等奖。
《基于“一创二化三融合”的电气专业创新人才培养体系的构建与实践》项目，通过丰富培养模式，优化课程体系，整合教学资源，改善实践环境，有效促进了学生创新实践能力和解决复杂工程问题能力的不断提升。《突出“六五四三”柔性培养的电气工程卓越计划和教育认证专业实践体系》项目，通过多个环节柔性互补、相互融合、交叉协调，管理制度和实施策略相互促进，多种教学方法并行同步，达到了全面提升学生工程素质的目的。《“一主线、两强化、多协同”能源与动力工程专业建设改革与实践》项目，构建了多维度进阶式实践教学体系，创建了“多方协同”育人机制，满足了社会和行业对综合能源创新型人才的需求。
新能源学院始终将人才培养工作放在首位，全面加强专业建设和改革，以教促改，以建促改，积极鼓励教师深入开展教育教学研究，及时总结教育教学规律，创新理念，改进方式方法，不断提高人才培养质量。
（作者：张涔 审核：仉志华 张洪泉）
