学生展示多维模型作品 肖永荧（石工）摄
学生展示粘土作品 肖永荧（石工）摄
支教队员讲授传统文化 肖永荧（石工）摄
为助力乡村素质教育均衡发展，推动高校优质教育资源下沉基层，7月27日，新能源学院学生申奕涵负责的中国石油大学（华东）星光支教队在菏泽市曹县阎店楼镇育英中学结合不同学段学生认知特点，带领队员开设科普、人文、美育三类特色课程，分层开展教学活动。
科普课堂设自然观察与科学实验，支教队员结合图文视频讲解基础常识，巩固知识点，并组织学生开展趣味化学小实验，引导学生观察生活中的科学现象。人文课堂融合地理、文学、历史内容，拓宽学生综合视野：依托纪录片讲解长江黄河地理特征与生态现状，普及水资源保护知识；围绕古诗开展文史拓展，组织学生交流感悟；还开设民歌赏析、古代星象、异域人文科普，丰富学生人文知识储备。美育课堂以绘画、粘土手工为主要形式，锻炼学生动手能力：支教队员示范绘画流程，鼓励学生自主创作；手工课上指导学生用粘土制作创意作品，培养学生耐心与审美意识。各课程统一采用理论讲解、素材展示、课堂互动、动手实践相结合的教学模式。支教队员根据班级学生接受程度调整授课节奏，课后设置答疑时段，集中解答学生学习过程中产生的问题。
本次教学活动丰富乡村学生暑期学习内容，有效拓展学生知识视野。全体支教队员完整参与备课、授课、课后复盘全流程，基层教学与沟通能力得到切实锻炼。后续，星光支教队将持续优化课程内容，稳步推进每日教学工作，以志愿服务助力乡村素质教育提质发展。
作者：孙璇（文法） 责任编辑：王德乾 蒋质行 审核：骆浩冉 马尉博
