[教育管理]学院扎实开展新学年“开学第一课”系列教育活动

作者:责任编辑:马尉博审核人:发布时间:2026-09-23浏览次数:74

为扎实做好新学期学生思想引领与教育管理工作,引导全体学生锚定目标、安全启航,2026年9月,学院组织开展新学年“第一课”系列教育活动,通过召开年级大会、主题班会、学生干部专题会,学院媒体平台系列推送、年级群宣发、学生公寓告知等形式,将安全教育、心理健康、生涯规划融入开学“第一课”,全方位、多维度护航学生新学年的成长之路。

学院通过“线上+线下”双模式,围绕反诈法治安全、网络行为安全、宿舍日常安全、出行防溺水安全、国家安全与意识形态安全等多个核心内容进行系统讲解,全方位夯实学生安全底线,提高学生安全防范意识。此外,各年级辅导员积极关注学生身心状态,引导学生应对开学焦虑,集中收集学生反馈的新校区现实困难和诉求,现场交流研讨,梳理解决思路,切实为学生排忧解难。

装控2603班班会 李梦雨摄

2026级安全开学第一课 石正浩摄

2025级年级大会 张雅文摄

学院根据各年级学生成长需求开展分层分类精准教育。2026级本科生通过多种形式开展入学教育,召开“安全开学第一课”与年级大会,完成学生组织宣讲、心理团体辅导、校史校情教育,各班级组织“初见校园”活动并开展迎新主题班会,邀请班主任和优秀学生榜样作分享;2025级本科生召开年级大会和班长支书会,介绍班委换届工作和贫困认定工作,同步部署新学期各项学生管理工作。

2024级班长支书会 李鹏浩摄

2023级年级大会 石岸果摄

2024级本科生班长支书工作会重点聚焦大三阶段生涯选择,围绕考研备考、就业发展、生涯规划发展等开展针对性交流疏导;各班级组织开展主题班会,邀请班主任为学生讲解升学、就业选择和规划;2023级本科生召开“新学期,新校园,新气象”主题年级大会,对照学生培养手册,解读第一、第二课堂学分修读标准与毕业要求,督促学生补齐学业短板,并结合学院历年就业升学数据分析考研、就业形势,开展简历撰写等求职技能指导,助力毕业生提升就业竞争力。

“第一课”系列教育活动覆盖不同年级学生群体,层次清晰、重点突出、针对性强,进一步夯实学生安全底线,帮助学生明晰学业与生涯发展方向,有效强化班级凝聚力,为学院新学年的学风建设、学生工作有序开展打下坚实基础。

 作者:迟文芳 贺璇 责任编辑:孔宇航 审核:马尉博